ROL PROMOTOR SOCIAL

ROL PROMOTOR SOCIAL.

Competencia:

·       Participa en actividades escolares de índole social y cultural, dirigiendo su atención a los problemas y posibles soluciones pertenecientes a estos ámbitos, interactuando en forma directa con alumnos, docentes, madres, padres y representantes.

Indicadores de logro:

·       Se esfuerza en compartir con toda la comunidad educativa.

·       Disfruta el rol que cumple en las actividades realizadas como: pasante, decoradora, mesonera y profesora de música.

·       Promueve en los alumnos la participación y la cooperación.

·       Trabaja en pareja o equipo para lograr un mejor desempeño.

·       Ayuda a los niños en la elaboración de afiches y pesebres, junto con sus representantes.

·       Ambienta y decora con motivo navideño carteleras, puertas, ventanas y patio central.

Actividades:

Colaboración y participación en: elaboración de afiches de la chinita y en la celebración del día de la chinita, en el homenaje a Elías Sánchez Rubio y en la elaboración de pesebres.

Ayuda a la maestras a servir el desayuno navideño.

Ensayo del villancico “el niño criollo”.

Ayuda en la organización del cierre de proyecto y la fiesta de fin de año.

Elaboración y decoración de la puerta del salón, elaboración de la cartelera externa del salón, decoración de la cartelera interna del salón. Decoración de la cartelera principal del colegio, puerta de la dirección, biblioteca y oficina.

Observaciones:

·       En las primeras actividades no se observó la plena participación de los representantes. en el desayuno navideño si fueron bastantes representantes.

·       En la elaboración de afiches y pesebres solo fueron dos representantes que ayudaron a sus hijos y sus grupos y se pudo interactuar con ellos.

·       Para cantar “el niño criollo”, se ensayo con los alumnos primero y en el desayuno navideño destacaron con su representación además de animar al público.

·       Las docentes y directivas se esfuerzan por hacer que todo quede bien y con la colaboración de nosotras (pasantes) puede hacerse mejor.

Actividades.

Reflexión: En este rol realizamos carteleras con afiches
de la chinita, el tapiz zuliano debido a la celebración de la feria, en la escuela se realizo un homenaje a Elías Sánchez Rubio en cual colaboramos debido a estos todas las pasantes realizamos un mural referido a este señor. Así mismo colaboramos con la docente en el cierre de proyecto y la fiesta de fin de año, elaboramos distintivos, un árbol de valores le dimos a los estudiantes la información para su exposición, organizamos un intercambio de regalos para la fiesta de fin de año, se decorar la puerta del salón de navidad, realizamos carteleras de navidad, donamos al salón adornos para adornar de navidad. Se realizo carteleras de normas indicadas por los mismos estudiantes.

En este rol el docente debe ser promotor de la participación al intervenir y estimular las organización, coordinación y administración de los recursos humanos y materiales dentro del ámbito educativo, es decir, analizar la realidad social en todos los procesos de transformación, en la institución, la comunidad y la sociedad.